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《少年的你》,面對霸淩光靠“成長”是不行的

时间:2019-11-04     【转载】   来自:半月談

近日,演員周冬雨和易烊千玺主演的電影《少年的你》熱映,引發公衆對校園霸淩現象的熱議。影片中的那些少年面對自身或他人遭遇校園欺淩,內心有無助和惶恐,也有錯愕和掙紮,他們用青春探究成長的道路,用天真和赤誠試圖破解自身的困境。

《少年的你》海報

    少年們以少年的方式保護自己,而成年人的我們又要如何保護少年?

    盡管“成長”主題蘊含豐富的故事性,一直是電影偏愛表現的題材,但我們應該意識到,應對校園霸淩和未成年人犯罪,像電影那樣光靠“成長”是不行的。如果未成年人只能依靠自身的“成長”來遠離痛苦、撫平傷痕,此種“成長”的社會成本未免太高,代價未免太大。事實上,少年時期出現的惡是更應被及時制止和引導的,真正化解此種極端的社會現象,需思考從源頭解決問題,如何讓未成年人負起責任,一方面不要讓孩子淪爲霸淩者,另一方面也要讓遭受霸淩的孩子不再沈默。

    法律層面應劃清底線,讓整治校園霸淩問題有法可依。日前,全國人大審議未成年人保護法修訂草案,與會專家針對未成年人校園安全、人身權益受侵害等問題提出要堅持從源頭預防,著力完善相關法律法規,總結曆史案例和經驗,從根本上保護未成年人。

    除了法律,教育創新也是值得探究的解決之道。法律是保護未成年人的最後一道底線,學校和家庭則是讓未成年人看到陽光和希望的“指路明燈”。隨著時代的發展,學校面對校園霸淩行爲不應接纳“和稀泥”的態度,要運用多種教育形式向學生態度明確地表達,傷害他人行爲不行取,校園暴力是不行爲之事。此外,學校還應積極尋找反校園欺淩之道,例如設立心理咨詢援助機構、對教師進行相關方面的專業培訓、用青少年的方式讓學生了解校園霸淩的帶來的傷害和痛苦,以及對學生校內和校外的生活全方位關注等。

    對家庭而言,家長應從小對孩子進行“善良教育”,以身作則,讓孩子在啓蒙階段擁有一顆善心,並且加強社會公德的教育和引導。與此同時,父母還要和學校積極配合,及時溝通,全面了解和關注未成年人的身心健康,若有欠好的苗頭更要嚴肅制止,切不行因心軟便助纣爲虐。

    电影《少年的你》中说,你往前走,我一定在你身后。呵护少年的发展,家长、学校、社会还需加强协作,坚定地告诉少年们:你们向前走吧,我们一定在你们身后!(半月談评论员:张婉祎)


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